Uniwersytet Civitas, Uniwersytet Lusófona w Portugalii oraz Federacja Naukowa WSB–DSW Merito realizują międzynarodowy projekt FINe. Jego celem jest rozwijanie kompetencji i wypracowanie trwałych rozwiązań wspierających społecznie odpowiedzialne uczelnie, zdolne odpowiadać na współczesne wyzwania społeczne i środowiskowe.
Projekt „The Future is Now. Competences for Sustainable Development and Social Responsibility in Higher Education and Research” – FINe jest realizowany od 1 września 2025 do 30 listopada 2027 roku. Obejmuje działania w obszarze dydaktycznym, naukowym i administracyjnym. Łączy działania dydaktyczne, naukowe i organizacyjne, wspierając wypracowanie rozwiązań, które mogą zostać trwale włączone do funkcjonowania partnerskich instytucji.
Współpraca trzech instytucji umożliwia międzynarodową wymianę doświadczeń, wspólne rozwijanie kompetencji oraz poszukiwanie praktycznych sposobów włączania zasad zrównoważonego rozwoju i odpowiedzialności społecznej do kształcenia, prowadzenia badań oraz funkcjonowania uczelni.
Zrównoważony rozwój w praktyce akademickiej
Jednym z obszarów projektu FINe jest rozwijanie kompetencji dydaktycznych związanych ze zrównoważonym rozwojem.Działania opierają się m.in. na europejskich ramach kompetencyjnych GreenComp. Uczestnicy poznają ich założenia i analizują, w jaki sposób można wykorzystywać je podczas pracy ze studentami, projektowania zajęć oraz tworzenia materiałów dydaktycznych.
Ważnym elementem są interaktywne warsztaty szkoleniowe, podczas których eksperci i wykładowcy wymieniają doświadczenia, omawiają dobre praktyki oraz szukają metod nauczania odpowiadających na potrzeby współczesnej edukacji.
Projekt nie ogranicza się do przekazywania wiedzy o zrównoważonym rozwoju. Jego celem jest również rozwijanie postaw, świadomości i umiejętności potrzebnych do odpowiedzialnego życia i pracy, a także lepszego rozumienia wzajemnego wpływu człowieka, społeczeństwa i środowiska.
Koordynatorką tej części projektu jest dr Xymena Bukowska, kierowniczka Katedry Socjologii i Psychologii Uniwersytetu Civitas.
Odpowiedzialne prowadzenie badań naukowych
Drugi istotny obszar projektu dotyczy działalności naukowej i rozwijania kompetencji związanych z prowadzeniem badań zgodnie z europejskimi standardami.
Program jest skierowany do badaczy, osób zajmujących się upowszechnianiem wyników badań oraz pracowników wspierających procesy naukowe od strony organizacyjnej i administracyjnej. Zakres działań obejmuje takie zagadnienia jak:
- etyka badań,
- zarządzanie danymi,
- otwarta nauka,
- wykorzystanie sztucznej inteligencji w badaniach,
- komunikacja naukowa,
- społeczny wpływ badań.
Uczestnicy biorą udział w międzynarodowych szkoleniach i warsztatach prowadzonych przez ekspertów zewnętrznych. Projekt przewiduje również wizytę studyjną na Universidade Lusófona w Portugalii oraz współtworzenie rozwiązań podnoszących jakość procesów badawczych.
W ramach zadania 5 trwa cykl sześciu warsztatów rozwijających kompetencje związane z odpowiedzialnym prowadzeniem badań. Dotychczas odbyły się dwa spotkania, poświęcone etyce badań oraz odpowiedzialnemu wykorzystaniu sztucznej inteligencji w badaniach naukowych.
Koordynatorem zadania 5 jest dr hab. Michał Szostak, prof. UC, jeden z ekspertów Uniwersytetu Civitas zaangażowanych w realizację projektu.
Uczelnia odpowiedzialna społecznie
FINe łączy rozwój kompetencji dydaktycznych i badawczych z szerszym procesem wzmacniania odpowiedzialności społecznej instytucji akademickich. Jednym z głównych założeń projektu jest wypracowanie rozwiązań, które będą mogły zostać trwale włączone do działalności partnerskich uczelni. Dotyczy to zarówno sposobu kształcenia studentów i prowadzenia badań, jak i organizacji pracy oraz budowania zaangażowania społeczności akademickiej.
Międzynarodowa współpraca pozwala partnerom porównywać doświadczenia, upowszechniać dobre praktyki oraz wspólnie rozwijać rozwiązania odpowiadające na potrzeby współczesnego szkolnictwa wyższego.
Projekt jest realizowany w ramach programu Partnerstwa strategiczne Narodowej Agencji Wymiany Akademickiej, wspierającego polskie uczelnie i instytucje naukowe w nawiązywaniu oraz rozwijaniu długofalowej współpracy międzynarodowej.
